Index
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第一章 绪论
第一节 逻辑?
第二节 逻辑学的历史和现状
第三节 逻辑学研究的对象和方法
第四节 逻辑学的学科性质和作用
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第一章 绪论
第一节 逻辑?
“逻辑学乃是纯粹理念之科学”。故,让人望而却步。实则处处皆有逻辑,看似不合逻辑,细细思索,也就是那么回事,逃不出逻辑的范围。
有时候的我们,总想找一些脱离逻辑的东西(事物),挑战人类的智慧,无奈,惯性束缚着思维。这是为什么涅?缘于我们每个人从小开始,家庭学校,生活娱 乐,读书学习,于具体学科课本中,或多或少,间接直接地接触逻辑,只不过不是系统的学习和训练罢了。另一方面,思维自身所故有的逻辑规律总是不依人的主观 意志为转移而作用着。
有人说学逻辑使人变得更幽默,或者其他什么的,其实系统的地学习逻辑学的知识和原理,可以提高自己的逻辑思维能力。精通逻辑,或许会使人更幽默,思考 和说话让人出乎意料。如果草草了了地看完逻辑学的资料,囫囵吞枣地吞下概念和定律,炫耀自己掌握的半生不熟只言片语的逻辑,反而会使自己的逻辑思维受到影 响。像某篇文章里所说“仅仅唱了几首歌,便觉得马上会成为大红大紫的明星。 恨不得一步跨上成功的奖台接受众人的祝贺,恨不得一笔写出惊世文章也好天下扬名。”。逻辑混乱的语言或行为被人们认为是神经病或者疯子。
“逻辑”一词是英文logic的音译,缘于希腊文,原意指思想、理性、言词、规律性等,由中国近代思想家严复在《穆勒名学》中首次使用。此前此后,其他著作中还有过明学、辩学、名理学、论理学等译名。1949年后我国才有统一将逻辑学作为学科名称。
所谓的逻辑,指的是在思维领域中存在并起作用的规律,也叫思维规律。思维规律体现着人的思维活动的内在本质和必然趋势,通过逻辑思维的各种形式,特别 是推理形式而显现其作用。但是思维规律并不是完全脱离现实的,而是客观事物的规律在人的思维中的反映。人们进行思维,思考问题,论述问题,思维的规律就会 这样那样的起着作用:符合思维规律要求的思维就是合乎逻辑的思维,必然是清楚的,明晰的,不包含逻辑矛盾的,从而必将有助于人们清晰地组织和表达自己的思 想;反之,不符合思维规律要求的思维就是不合逻辑的思维,必然是不清晰的、紊乱的、甚至是包含逻辑矛盾的,从而必将妨碍思想的组织和表达。
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